Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Оборудованные учебные кабинеты
Групповые -6 (338,64 кв. м)
Группа дополнительного образования – 1 (91,35 кв.м)
Музыкальный зал – 1 (82,08 кв.м)
В учреждении оборудовано 2 групповых помещения, не приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
В состав групповых ячеек входят: раздевальная (приемная) (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня, буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная (совмещенная с умывальной). Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями Основной образовательной программы и ФГОС ДО.
Для развития экологической культуры детей в каждой возрастной группе размещены уголки озеленения с комнатными растениями, оборудование по уходу за растениями, красочные календари природы и погоды. Разнообразный иллюстрированный материал – альбомы, картины по временам года, дидактические игры.
В старших группах оснащены уголки экспериментирования: материалы для наглядного показа и детского исследования (глобусы, карты, макеты, иллюстрации, магниты, лупы, настольно – печатные игры).
В группах в зависимости от возраста детей, имеются разнообразные виды театров (трафаретный, настольный, теневой, кукольный), атрибуты, элементы костюмов для сюжетно – ролевых, режиссерских игр, игр – драматизаций. В группах раннего возраста и младших группах – уголки ряженья.
Оборудованные объекты для проведения практических занятий
Кабинеты для проведения практических занятий — это специально оборудованное помещение с рационально размещенным комплектом учебного оборудования, мебелью и техническими средствами обучения.
Кабинеты служат для создания необходимых максимально комфортных условий для развития личности и повышения качества дополнительного образования детей дошкольного возраста. В кабинетах проводится непосредственно образовательная деятельность, и предоставляются дополнительные услуги для детей, посещающих образовательное учреждение. Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.
Музыкальный зал-нет
Музыкального зала в ДОУ нет. НОД, досуги, праздники, утренники и развлечения проводятся в групповой комнате .Общая площадь групповой комнаты — 46 кв.м. В наличии имеется пианино, музыкальный центр, учебно-методические материалы: оборудование для музыкальных игр-драматизаций, атрибуты для игр, детские музыкальные инструменты (металлофоны, ксилофоны, барабаны, бубны, гармошки, погремушки),портреты композиторов. Создана фонотека (диски, аудиозаписи), имеется нотный материал, имеется современная музыкально-методическая литература и дидактические игры
Перечень объектов для проведения практических занятий
| № | Наименование | Площадь, кв.м. | Функциональное назначение |
| 1. |
Групповые -6 |
338,64 кв. м | Проведение образовательной деятельности с воспитанниками по образовательным областям |
| 2. | Спортивный зал | 82,08 кв.м | Проведение практических занятий с воспитанниками, овладение разнообразными видами двигательной активности и способами освоения пространства |
| 3. | Музыкальный зал | 82,08 кв.м | Проведение практических занятий с воспитанниками
в музыкальной деятельности |
| 4. | Группа дополнительного образования | 91,35 кв.м | Дополнительные услуги для детей для развития любознательности, развитие сенсорных и умственных способностей. |
Оборудованная библиотека(и)
Отдельного помещения нет, литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература.
Методический кабинет
Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Средства обучения и воспитания сформированы по видам:
— методическая литература;
-наглядно-методические пособия;
-дидактические пособия;
-наглядно-дидактические пособия;
-наглядные пособия.
Оборудованные объекты спорта
В детском саду физкультурного зала нет, утренняя гимнастика, НОД, физкультурнные досуги, праздники и развлечения проводятся в групповой комнате. Общая площадь групповой комнаты — 46 кв.м. Освещенность — естественная 2 окна, искусственная 6 люминесцентных светильников.
В групповой имеется нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы ;спортивный инвентарь — мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры, скакалки, гантели, коврики для занятий, следовые и массажные дорожки и др.
Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо — физиологическим особенностям детей, их возрасту.
Для развития физических качеств и двигательных умений дошкольников в ДОУ оборудованы спортивный зал, спортивная площадка, физкультурные уголки в группах
| № | Спортивный обект | Функциональное назначение | Площадь |
| 1. | Спортивный зал | Проведение практических занятий с воспитанниками, овладение разнообразными видами двигательной активности и способами освоения пространства | 82,08 кв.м |
| 2 | Спортивная площадка |
Используется для занятий физической культурой, проведения гимнастики, спортивных праздников, досугов и развлечений на улице |
32 кв.м |
| 3. | Физкультурные уголки в группах. |
Используется для проведения физкультурных занятий развлечений, связанных с двигательной активностью детей всех возрастных групп |
18 кв.м |
Оборудованные средства обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.
Средства обучения подразделяются на следующие виды:
-печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
-электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, , мультимедийные универсальные энциклопедии и т.д.)
-аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях).
-наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).
-демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).
-спортивное оборудование мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры, скакалки, гантели, коврики для занятий, следовые и массажные дорожки и др.
| пп | Образовательные области | Материально-техническое и учебно-материальное обеспечение |
| 1 | Физическое развитие |
|
| 2 | Социализация и коммуникация |
|
| 3 | Познавательное развитие |
|
| 4 | Речевое развитие. Чтение художественной литературы |
|
| 5 | Художественно-эстетическое творчество. Музыка. |
Технические средства обучения
|
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Количество компьютеров в ДОУ, подключенных к сети «Интернет» — 1 точка. Локальная сеть обеспечена доступом к сети «Интернет» скорость подключения — 24 Мбит/сек. Оказание данных услуг осуществляется провайдером ОАО «Ростеком»;
Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.
В ДОУ имеется следующие электронные образовательные ресурсы для совместного взаимодействия взрослых и детей: интерактивная панель «ViewSonic», интерактивная песочница «Домик», многофункциональный стол «Пчелки», интерактивный глобус.
Информация о ЭОР для взаимодействия педагогов и детей
Интернет -ресурсы для педагогов
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Не предусмотрено
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Обеспечение доступа в здание образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
МБДОУ «Детский сад № 4 «Березка»» находится на 1 этаже пятиэтажного дома 1976 года постройки. Конструктивные особенности зданий не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. Входная площадка имеет навес. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло «Выход», видеонаблюдением
Специальные условия в МБДОУ № 4 для детей с ОВЗ
Информация о наличии специальных условий для обучения инвалидов и детей с ОВЗ
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В нашем детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников,;
— переносная мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) (методический кабинет)
— музыкальные центры (групповые комнаты);
— магнитофоны (в каждой возрастной группе)
— Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.
Документы
